第 591 期文章

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触发学习的引爆点 从现在开始启动「自学行动力」

根据齐莫曼的定义,「自律学习」是自己设定学习目标,找出可以达成目标的方法或策略。而提升「自学力」是现代人应该拥有的谋生本事与求存能力,透过学习,快速掌握某个领域的资讯知识,进而转为专业,提升自我的本事,最后内化成自己的一部分。

 

三个学习的小故事:学习动机很重要!

故事1〉一位私立大学三年级的同学说:「私校的学费太贵了,所以我善用学校的资源,不论是图书馆的期刊、视听教室的设备,或积极参与校内各类型的讲座!」她用这些学习的资源,来达到平衡高额学费的目的!

 

故事2〉我认识另一位顶大的外文系学生,大学四年练就英文的读写能力;但是,离开校园,求职之路却屡屡碰壁;他领会到语言只是工具,如果没有一技之长,很难在社会立足,因此花了两年的时间,参加程式写作的课程,现在他已是一家跨国上市公司ERP系统部门的主管!

 

故事3〉另一个例子是,一位在科技公司任职的主管,年薪达到200万元;但是,高压的工作让他身心俱疲,他想起了年轻时对饭店行业的热情,服务业的种子仍然埋藏在内心深处,但是碍于行业与专长的落差太大,一直提不起勇气转职!

 

直到40岁,自己对科技业的热情消磨殆尽;他终于排除万难,制做了一份详尽的营运计划,将科技业的管理SOP,运用在饭店业的经营上;他获得了新的工作机会,从冰冷的科技业转换到温暖的旅馆业,也开始另一段跨界的学习之旅!

 

以上三个例子,都显现出「动机」的重要性,人人都觉得学习很重要,尤其是新冠病毒疫情加速了产业自动化的脚步,「线上商模」及「远距工作」,大量排挤了现代人的工作机会,高失业率将会成为常态!

产官学界都在大声疾呼「学习新知识与新技能」的急切性;但是,有多少人真正有决心、有系统的投入学习的行列中?

 

学习「动机」不会自己爬上心头

104人力银行为了服务广大的求职者,规划了「职涯诊所」的线上平台,广邀有经验、热心的产业「Giver」来为上班族排难解惑,大家如果上线看一看各方的提问;就会发现,很多的问题是:「我没有特殊的专长」、「没有相关的证照」、「只有一般的行政能力」、「我会的,别人也会」、「觉得自己没有竞争的优势」,这样的情境,是很多上班族朋友面临工作瓶颈及转职时共同的困扰!

 

我想,大家一定猜得到,Giver给出的回覆是什麽?

「赶快重新学习!善用相关进修管道,紥紥实实的学习一门技术,才能在职场上立于不败之地」!

然而,这样的中肯建议,究竟能激发多少人的学习动机?从系统中无从得知!但是,多数人仍会沦入「知道」却「做不到」的泥沼中!

学习的引爆点,很少是经过「道德劝说」达成的;所以学习英文、学写程式、做好时间管理,总是「雷声大雨点小」,「三分钟热度」,来得快、去得更快!

「动机」是学习的助燃剂,想要开始学习,激发强烈的「动机」,才会产生行动力!

年轻上班族的进修动机是什麽? 职场老鸟想学什麽?第二职涯的学习动力如何产生?

这些问题,都会回到上班族自我的心中!如果不能触发自己的学习动机,千军万马也难撼动「原地空转」的脚步! 

触发学习行动力的临界点!

一位中文系毕业的年轻女生,饱受低薪之苦;年届30,终于下定决心投入软体工程师的培训课程;中南部的科大毕业生,在校没有认真学习,出了社会才惊觉没有一技之长,他到政大语言中心,狠K越南语,得到台商外派越南的工作机会;这些例子都告诉我们,学习的动机来自触发行动的引爆点!而这些成功的经验,经常是一段痛苦省思的过程!

 

有些人,观察环境及局势就会有危机意识、有些人本身就有强烈的求知欲;我认识一位科技业的女性总经理,在忙碌的工作之余,每年还能阅读100本书!

但是,有更多的人浑浑噩噩,始终无法善用时间,投入学习知识与技能的情境中!

这些在职场上「不进则退」的上班族朋友,很快会面临断崖式的知识落差,而这样的现象与危机,正快速的迎向你我而来!

备受社会瞩目的年轻人失业问题,往往是因为学校教育与产业脱节,在校同学被网路的五光十色所吸引;因此,大学四年没能习得钓鱼的方法,终究社会与国家必须在「高龄少子化」的窘境下,付出沉重的人力闲置成本!

年轻人的再学习,攸关整体社会的竞争力,这是一个让人忧心的重大议题!

 

学习资源爆炸,「选择」是成功关键

大陆知名网红「逻辑思维频道」的罗振宇,几年前提倡「碎片式学习」,经过消化整理,在有限时间内提供具体知识的商模;一时间全球相关的视频、音频及琳琅满目的各式课程,付费的、免费的都充斥在网路中!

现在真正进入「知识爆炸」的时代;根据Tubefilter的研究,每分钟有500小时的影片被上传到YouTube平台上,也就是一天会发布720,000小时的影片。

YouTube在全球已有19亿用户,每天人们会花10亿小时观看YouTube的各类影音作品;有趣的是,YouTube的「How to」影片,近年来大幅成长了七成,显现人们学习的行为,大量转移到网路影音的世界中! 

 在捷运车厢及公车上,无时无刻你都会发现人人盯着手机、戴上耳机,一幅自得其乐的模样;这是人类社会的真实写照;大家随时都张开双臂、打开大脑,接收各种的讯息与知识!

源源不绝的文字、影音、声音铺天盖地的蜂拥而来,大家的知识显得片断且轻薄,同时假讯息、各种置入性议题,不断的干扰影响你的视觉与听觉!

这时候,「选择」成为学习最重要的成功关键;资源过盛、随时都能进入学习的情境中;如何忠于自我、善用宝贵的时间,学习有价值的知识与技能,是现代人的一大考验!

 

张忠谋的「学习三秘诀」

半导体教父张忠谋每天力行实践读书及学习的态度;他提出的「学习三秘诀」,一直被大家所推崇,他鼓励大家:「有目标、有计画、有纪律,奉行终身学习的精神」!

从张忠谋的言教与身教中,大家可以看到「学习」所展现的巨大力量与成就!

高龄96岁辞世的管理大师彼得‧杜拉克(Peter Drucker),他持续奉行「三年式主题学习」60年,不间断的研究各种主题,而成为举世尊崇、学识渊博的智者!

杜拉克一生出版39本书,其中有四分之三是在60岁以后完成的,足见学习是一件终身投入的课题!

 

跨界的世界,需要多元的学习

新商模的快速崛起,让知识与技术有了更多元的运用与实践,打破疆域的例子比比皆是;Uber、Airbnb、Workspace、Netflix、Amazon、Alibaba,这些大家耳熟能详的成功案例,都是从传统处创新的典范!

 

如果大家不想被扫入新时代的灰烬中;积极的「自学行动力」,请从现在开始!首先,请努力触发自我的学习引爆点!让自己真正进入学习的新世界!

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