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学习如何学习,让自学计划事半功倍

1年完成4年大学课程、3个月学会1种语言、7个月拿到世界演讲冠军,这些事是有可能的吗?事实上,有一种人正根据自己的自学计划,成功实现上述及其他令人佩服的目标,我们称他们为「超效学习者」。在你启动超效学习计划前,至少要花全部学习时间的10%,进行开始前的准备工作,研究这项学习计划的「目的─内容─方法」。

 

「元学习」(metalearning)一词源于希腊语,意思是指学习如何学习。展开任何超效学习计划时,要先了解学习某个主题,或获取你想学会的技能,最有效的方法为何?弄明白如何有效率地学习。 

 

绘制元学习地图的最佳方法,通常是将你的地图拆成3个特定问题的答案:

 

问题1:学习的目的为何?

你想学习这个主题的个人动机为何?你心里可能有一个外在的目标(例如:要在该领域找工作),或者你也可能是因为内在动力引发去学习某主题,因为该主题吸引你。厘清你为何要学习,将有极大的助益。对此进行研究的一个好方法,是与该领域的专家谈谈,去了解你提出的学习计划,是否有助于达成你预期的目标。听取专家的建议,了解如何让你的学习计划有力且有用。

 

问题2:学习的内容为何?

厘清学习的目的后,下一步你应该确认该主题或领域的知识结构。你只需要拿一张纸,在上面画3个栏位,分别名为「概念」、「事实」及「步骤」。然后去研究你需要学习什麽,并在适当栏位将它们写下来。在过程中你可以加入更多细节,所以不必立即做到完美。概念是你需要了解的想法,事实则需要记住,步骤是需要实践的行动。

 

问题3:学习的方法为何?

当你对整个情况更深入认识后,就可以开始了解如何学习所需的知识。一开始的方式,通常是以学校或大学如何教授该主题为基准。不妨先参考学校采用的课程,你也可以针对这些课程采用的教科书,获取详细的资讯。这将指引你哪里可找到最先进的学习资讯及资源。

 

几乎学习所有事情的最佳方法,就是栽进去,直接动手做。你学习的情境,必须与未来你将如何运用所学紧密相连。那麽你该怎麽做呢?几点建议如下:

 

* 以创建作品为目标,来安排你的学习计划──举例来说,假设你想学习编写程式,不妨自行创造一个电脑游戏,那会更加有趣,并让你的学习变得有用处。

 

* 寻找身临其境的学习机会──例如:想学习某个语言,就到以该语言为母语的国家生活。让自己置身在可以实际运用你目标技能的环境。

 

* 加入积极投入自身学习计划者的社群──借助一下他们的动力与动机。

 

* 寻找可用的模拟器──飞行员和外科医生在学习技术时,不会实际驾驶飞机或执行手术,而是先从模拟器开始练习,你也可以这麽做。充分利用你在自身领域可取得的任何体验模拟器。

 

* 寻找矫枉过正的学习环境──会被坦白且无情地批评的地方。举例来说,如果你想学习公众演讲技巧,你可以参加国际演讲协会,那里每个人都在努力克服他们对演讲的恐惧。相比之下,矫枉过正的方式则是去中学演讲,你得到的回馈将更加残酷。学生会以非常直接的方式告诉你,你的笑话是否有趣。让自己置身于矫枉过正的环境,将加速你的学习,只要你的自尊受得了。

 

无论何时何地,都要直接从源头处学习。不妨冒险尝试一下,这永远是学习任何事物的最佳方法。

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